الرئيسية مركز التحميل

المنتدى

التسجيل خروج

مجموعات Google

اشتراك في إدارة رعاية الموهوبين بتعليم عسير

البريد الإلكتروني:

زيارة هذه المجموعة

من هنا يبدأ الإبداع ... 
 عدد الضغطات  : 391


 
العودة   منتدى إدارة رعاية الموهوبين بتعليم عسير > ...:::{ منتديات رعاية الموهوبين }:::... > ملتقى أسرة الموهوب
التسجيل تعليمات قائمة الأعضاء التقويم اجعل كافة الأقسام مقروءة
 

ملتقى أسرة الموهوب منتدى يتناول كل مايهم أسرة الموهوب من طرق التربية و كيفية التعامل معه

إضافة رد
 
 
LinkBack أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
 
 
قديم 11-04-2008, 01:04 AM   رقم المشاركة : 1 (permalink)
مشرف منتديات برامج التفكير
 
الصورة الرمزية أحمدعبدالمتعالي





معلومات إضافية
  النقاط : 60
  المستوى : أحمدعبدالمتعالي will become famous soon enough
  الحالة : أحمدعبدالمتعالي غير متواجد حالياً
افتراضي ( اعرف ابنك .. اكتشف كنوزه .. استثمرها )

الموهبة والإبداع عطيَّة الله تعالى لجُلِّ الناس ، وبِذرةٌ كامنةٌ مودعة في الأعماق ؛ تنمو وتثمرُ أو تذبل وتموت ، كلٌّ حسب بيئته الثقافية ووسطه الاجتماعي .
ووفقاً لأحدث الدراسات تبيَّن أن نسبة المبدعين الموهوبين من الأطفال من سن الولادة إلى السنة الخامسة من أعمارهم نحو 90% ، وعندما يصل الأطفال إلى سن السابعة تنخفض نسبة المبدعين منهم إلى 10% ، وما إن يصلوا السنة الثامنة حتى تصير النسبة 2% فقط . مما يشير إلى أن أنظمةَ التعليم والأعرافَ الاجتماعيةَ تعمل عملها في إجهاض المواهب وطمس معالمها، مع أنها كانت قادرةً على الحفاظ عليها، بل تطويرها وتنميتها .
فنحن نؤمن أن لكلِّ طفلٍ ميزةً تُميِّزه من الآخرين ، كما نؤمن أن هذا التميُّزَ نتيجةُ تفاعُلٍ ( لا واعٍ ) بين البيئة وعوامل الوراثة .
ومما لاشكَّ فيه أن كل أسرة تحبُّ لأبنائها الإبداع والتفوُّق والتميُّز لتفخر بهم وبإبداعاتهم ، ولكنَّ المحبةَ شيءٌ والإرادة شيءٌ آخر . فالإرادةُ تحتاج إلى معرفة كاشفةٍ، وبصيرة نافذةٍ ، وقدرة واعية ، لتربيةِ الإبداع والتميُّز ، وتعزيز المواهب وترشيدها في حدود الإمكانات المتاحة ، وعدم التقاعس بحجَّة الظروف الاجتماعية والحالة الاقتصادية المالية .. ونحو هذا ، فـرُبَّ كلمـة طيبـةٍ صادقــة ، وابتسامة عذبةٍ رقيقة ، تصنع ( الأعاجيب ) في أحاسيس الطفل ومشاعره ،وتكون سبباً في تفوُّقه وإبداعه .
وهذه الحقيقة يدعمها الواقع ودراساتُ المتخصِّصين ، التي تُجمع على أن معظم العباقرة والمخترعين والقادة الموهوبين نشؤوا وترعرعوا في بيئاتٍ فقيرة وإمكانات متواضعة .
ونلفت نظر السادة المربين إلى مجموعة ( نِقاط ) يحسن التنبُّه لها كمقترحات عملية :

1- ضبط اللسان : ولا سيَّما في ساعات الغضب والانزعاج ، فالأب والمربي قدوة للطفل ، فيحسنُ أن يقوده إلى التأسِّي بأحسن خُلُقٍ وأكرم هَدْيٍ . فإن أحسنَ المربي وتفهَّم وعزَّز سما ، وتبعه الطفل بالسُّمُو ، وإن أساء وأهمل وشتم دنيَ ، وخسر طفلَه وضيَّعه .
2- الضَّبط السلوكي : وقوع الخطأ لا يعني أنَّ الخاطئ أحمقٌ أو مغفَّل ، فـ " كلُّ ابنِ آدمَ خطَّاء "، ولابد أن يقع الطفل في أخطاءٍ عديدة ، لذلك علينا أن نتوجَّه إلى نقد الفعل الخاطئ والسلوك الشاذ ، لا نقدِ الطفل وتحطيم شخصيته . فلو تصرَّف الطفلُ تصرُّفاً سيِّئاً نقول له : هذا الفعل سيِّئ ، وأنت طفل مهذَّب جيِّد لا يحسُنُ بكَ هذا السُّلوك . ولا يجوز أبداً أن نقول له :أنت طفل سيِّئٌ ، غبيٌّ ، أحمق … إلخ .
3- تنظيم المواهب : قد يبدو في الطفل علاماتُ تميُّز مختلِفة ، وكثيرٌ من المواهب والسِّمات ، فيجدُر بالمربِّي التركيز على الأهم والأَوْلى وما يميل إليه الطفل أكثر، لتفعيله وتنشيطه ، من غير تقييده برغبة المربي الخاصة .
4- اللقب الإيجابي : حاول أن تدعم طفلك بلقب يُناسب هوايته وتميُّزه ، ليبقى هذا اللقب علامةً للطفل ، ووسيلةَ تذكيرٍ له ولمربِّيه على خصوصيته التي يجب أن يتعهَّدها دائماً بالتزكية والتطوير ، مثل :
( عبقرينو) – ( نبيه ) – ( دكتور ) – ( النجار الماهر ) – ( مُصلح ) – ( فهيم ) .
5- التأهيل العلمي : لابد من دعم الموهبة بالمعرفة ، وذلك بالإفادة من أصحاب الخبرات والمهن، وبالمطالعة الجادة الواعية ، والتحصيل العلمي المدرسي والجامعي ، وعن طريق الدورات التخصصية .
6- امتهان الهواية : أمر حسن أن يمتهن الطفل مهنة توافق هوايته وميوله في فترات العطل والإجازات ، فإن ذلك أدعى للتفوق فيها والإبداع ، مع صقل الموهبة والارتقاء بها من خلال الممارسة العملية .
7- قصص الموهوبين : من وسائل التعزيز والتحفيز: ذكر قصص السابقين من الموهوبين والمتفوقين، والأسباب التي أوصلتهم إلى العَلياء والقِمَم ، وتحبيب شخصياتهم إلى الطفل ليتَّخذهم مثلاً وقدوة ، وذلك باقتناء الكتب ، أو أشرطة التسجيل السمعية والمرئية و CD ونحوها .
مع الانتباه إلى مسألة مهمة ، وهي : جعلُ هؤلاء القدوة بوابةً نحو مزيد من التقدم والإبداع وإضافة الجديد ، وعدم الاكتفاء بالوقوف عند ما حقَّقوه ووصلوا إليه .
8- المعارض : ومن وسائل التعزيز والتشجيع : الاحتفاءُ بالطفل المبدع وبنتاجه ، وذلك بعرض ما يبدعه في مكانٍ واضحٍ أو بتخصيص مكتبة خاصة لأعماله وإنتاجه ، وكذا بإقامة معرض لإبداعاته يُدعى إليه الأقرباء والأصدقاء في منزل الطفل ، أو في منزل الأسرة الكبيرة ، أو في قاعة المدرسة .
9- التواصل مع المدرسة : يحسُنُ بالمربي التواصل مع مدرسة طفله المبدع المتميِّز ، إدارةً ومدرسين، وتنبيههم على خصائص طفله المبدع ، ليجري التعاون بين المنزل والمدرسة في رعاية مواهبه والسمو بها.
10- المكتبة وخزانة الألعاب : الحرص على اقتناء الكتب المفيدة والقصص النافعة ذات الطابع الابتكاري والتحريضي ، المرفق بدفاتر للتلوين وجداول للعمل ، وكذلك مجموعات اللواصق ونحوها ، مع الحرص على الألعاب ذات الطابع الذهني أو الفكري ، فضلاً عن المكتبة الإلكترونية التي تحوي هذا وذاك ، من غير أن ننسى أهمية المكتبة السمعية والمرئية ، التي باتت أكثر تشويقاً وأرسخ فائدة من غيرها .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
منقول






آخر تعديل أحمدعبدالمتعالي يوم 11-04-2008 في 01:22 AM.
  رد مع اقتباس
 
 
قديم 11-04-2008, 08:17 AM   رقم المشاركة : 2 (permalink)
الدعم الفني
 
الصورة الرمزية عبدالخالق الغوينم





معلومات إضافية
  النقاط : 61
  المستوى : عبدالخالق الغوينم will become famous soon enough
  الحالة : عبدالخالق الغوينم غير متواجد حالياً
إرسال رسالة عبر Skype إلى عبدالخالق الغوينم
افتراضي رد: ( اعرف ابنك .. اكتشف كنوزه .. استثمرها )

شكراً على الموضوع الرائع و جزاك الله خير













التوقيع


  رد مع اقتباس
 
 
قديم 11-25-2008, 07:18 PM   رقم المشاركة : 3 (permalink)
المدير العام
 
الصورة الرمزية adsn





معلومات إضافية
  النقاط : 11
  المستوى : adsn is on a distinguished road
  الحالة : adsn غير متواجد حالياً
افتراضي رد: ( اعرف ابنك .. اكتشف كنوزه .. استثمرها )

موضوع رائع
مشكووووووووووووووووور


تقبل تحياتي،،،













التوقيع

  رد مع اقتباس
 
 
قديم 11-25-2008, 08:47 PM   رقم المشاركة : 4 (permalink)
مشرف عام
 
الصورة الرمزية سبحان الله وبحمده عددخلقه





معلومات إضافية
  النقاط : 60
  المستوى : سبحان الله وبحمده عددخلقه will become famous soon enough
  الحالة : سبحان الله وبحمده عددخلقه غير متواجد حالياً
افتراضي رد: ( اعرف ابنك .. اكتشف كنوزه .. استثمرها )

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .













التوقيع

  رد مع اقتباس
 
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر رد
اعرف شخصيتك...... من القرآن الكريم......... aasna ملتقى رياض الصــالحين 6 07-13-2010 01:19 PM
مجانا 20 GB ريسيلر أو استضافة cPanel بدون إعلان اكتشف الأمر ! الجالب ملتقى تطـوير المواقع والمنتديات 0 10-07-2009 02:12 PM
اكتشف موهبتك !!! adsn ملتقى الموهوبين العام 0 09-27-2009 03:53 PM
اعرف خصائص الموهوب akaqa ملتقى الموهوبين العام 5 11-11-2008 01:36 PM


الساعة الآن 02:11 AM.

تصميم  مــحمد الغامـــدي

تركيب عبدالخالق الغوينم

free counters

Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2010, Jelsoft Enterprises Ltd

المواضيع المطروحة في المنتدى لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع بل تعبر عن رأي صاحبها فقط

a.d - i.s.s.w

الإرشيف تصميم محمد الغامدي

اتصل بنا